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八年级下册（2012年11月第3版）《三、气体的压强》新课标教案优质课下载
（1） 实验探究大气压强的存在并能举出几个证明大气压强存在例子。
(2) 理解大气压强产生的原因，并能简单解释一些日常生活中大气压强的现象。
(3) 实验测定大气压的数值。
（４）了解流体的流速和压强的关系
过程与方法：
（1）经历探究影响大气压强大小因素的过程，培养学生分析与概括能力
（2）通过对测定大气压强数值的应用，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力
情感态度价值观
通过对测定大气压强数值，让学生体验STS精神
通过观察和探究，激发学生关注周围现象的意识，培养学生的民族自豪感和物理学习的兴趣。
教学重点和难点
重点：经历“测定大气压强数值”的过程
难点：如何组织引导学生进行科学探究并设计实验
教具和学具：
教具： 杯、硬纸片、试管、水槽、马德堡半球实验仪、漏斗、乒乓球、纸片、吹风机。铁架台、烧瓶
学具：易拉罐、酒精灯、塑料吸盘、橡皮泥等
课前准备：
学生课前准备易拉罐、橡皮泥、剪底的矿泉水瓶、空笔管、两张纸片 等
教学过程：
教学阶 段与时间分配
教师主导
学生主体
点评
一、新课引入
二、新课教学