八年级下册（2012年11月第3版）《三、气体的压强》优质课教案下载

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请同学们打开书本P85.

二：新课学习

【板书】10.3 气体的压强

PPT展示课题 ：气体的压强

师：这是一个水桶，加入一些热水，倒出后，马上盖上盖子，观察现象

生：水桶变形了（瘪了）

师：很好，谁把它压瘪的？

生：空气

师：是的。这个实验直观的说明了大气对处在其中的物体有压强

PPT展示课题:大气压强

同学们想不想亲自体验大气压强的存在？好，每个小组都已分发到器材，同学们把一个广口瓶、一杯水、一张塑料片留在水槽中。其余的都拿到边上 。先看老师示范一下，水要满，手压紧塑料片迅速反转。移开手，慢慢转动观察各个方向现象。现在同学们操作并完成填空。

活动1（覆杯实验）

操作步骤

观察到的现象

现象说明了什么

1、在玻璃杯中装满水。

2、把塑料片盖在玻璃杯上。

3、用手压紧塑料片，把玻璃杯迅速反转，撤去压住塑料片的手，如图所示放置。

塑料片、水掉下来（选填：“会”或“不会”）

大气（选填“会”或“不会”）产生压强

大气向 （各个方向/某个个方向）有压强

师：通过刚才的体验活动，同学们证明了大气压确实存在，且向各个方向都有。

【板书】一、大气压的存在，（向各个方向）

PPT展示压强概念及特点

师： 其实最早证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验，请看书P85“读一读”学生阅读半分钟