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八年级下册（2012年11月第3版）《三、气体的压强》教案优质课下载
1、【问题1】体验大气压强的存在
演示实验：活动10.6体验大气压的存在
(1)在易拉罐中放入少量的水；
(2)点燃酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住；
(3)撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却。
现象: 。
说明: 。
学生实验：自主设计实验，体验大气压的存在
最早证明大气压存在的实验：马德堡半球实验
马德堡半球实验不仅说明了大气压是存在的，而且让我们知道大气压是非常大的
【问题2】大气压究竟有多大呢？
估测大气压的值
如何测量大气压力和受力面积？
实验中需要注意哪些问题？
学生自学课本P86：活动10.7回答以上问题
小组分工进行实验
【实验数据】
大气压对活塞的压力F/N注射器的容积V/cm3注射器的全部刻度长度L/ cm活塞的横截面积S/cm2大气压强的值p/Pa实验误差分析
思维拓展：
实验室中有甲、乙两种注射器，活塞的面积分别为 EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT 和 EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT ，我们的弹簧测力计量程为5N,实验时应该选用哪种注射器？
温馨提示：标准大气压约等于1.0×105Pa
要求:1、在练习本上写出简要步骤
2、组织语言，做好上台展示的准备
中考链接：
用如图所示装置粗略测量大气压的值．把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积4×10-4 ．轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子．吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg．则大气对吸盘的压力为______?N（g取10N/kg），大气压的测量值为______Pa．若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏______．