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苏科2011课标版《三、气体的压强》精品教案优质课下载
学习重、难点：
估测大气压的值
导学过程：
引入：
一装满水的矿泉水瓶，盖紧盖子．用针在瓶子下方扎一个孔．水会流出来吗？
小魔术：装有少量热水的塑料瓶，拧紧瓶盖冷却后，你看到了什么？
覆杯实验： 杯子装满水后，盖上卡片，然后倒置，水掉落了吗？
活动一：体验大气压的存在：
1．利用生活中的物品（烧杯、水、吸管、注射器、橡皮帽、塑料吸盘等），设计证明大气压存在的实验．
2．阅读P85马德堡半球实验后，模拟马德堡半球实验
活动二：估测大气压的值
1．原理：
2．器材：1mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺
3．关键分析：排尽注射器筒内的空气后，用弹簧测力计拉动活塞，作出当活塞开始滑动时，活塞水平方向的受到的力（忽略摩擦力）．
①如何估测作用在活塞上的大气压力F？
②如何算出活塞的横截面积S？
4．实验步骤：按照书本P86实验步骤进行实验，将数据记录在下表中
5．实验表格：
大气压对活塞的压力F/N注射器的容积V/ml注射器全部刻度的长度l/cm活塞的横截面积S/m2大气压的值p/Pa6．分析产生误差的原因：
活动三：
算一算：模拟马德堡半球实验的圆盘直径大约10厘米，则圆盘一个侧面上受到的大气压力大概多大？（π取3）
反馈练习：
1．下列现象中不是利用大气压作用的是 （ ）
A．自来水笔吸墨水 B．用注射器将药液注入病人的身体内
C．用吸管吸饮料 D．把塑料衣钩贴在很平的的墙壁上就能用它来持书包