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苏科2011课标版《四、浮力》精品教案优质课下载
教学重点:
浮力的概念及探究浮力大小的影响因素
教学难点:
阿基米德原理
教学用具:
多媒体、弹簧测力计、重物、圆筒形盛水容器、细线、钩码、乒乓球、量筒等
教学流程：
新课引入：
游戏：如何从深量筒中取出乒乓球？学生说出不同的方法，其中采取加水使乒乓球浮起来的方法，引出课题浮力。
板书： 浮力
新课教学：
【认识浮力】
活动1：观察书本上的图片，回答图片下所提出的问题。
学生归纳浮力的概念。
总结：浸在液体或气体中的物体，受到液体或气体向上的托力叫浮力
板书：1．浸在液体或气体中的物体，受到液体或气体向上的托力叫浮力
活动2：体验浮力的存在（把矿泉水瓶压入水中）。
列举生活中说明物体受到浮力的事例。
【浮力方向】
力是有方向的，浮力的方向指向哪呢？
如何证明浮力的方向是竖直向上的？
活动：研究浮力方向
水底用细线系一乒乓球，因球受浮力作用，最终静止时线的方向即代表浮力方向。
请用学过的知识或器材证明细线的方向是竖直的。
板书：2．浮力的方向：竖直向上