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苏科2011课标版《四、浮力》精品教案优质课下载
知道一切物体在液体或气体中都受浮力。
能对物体进行简单的受力分析,知道浮力的方向是竖直向上的。
会用弹簧测力计测浮力。
通过实验得出阿基米德原理。
2.过程与方法
通过观察演示实验,培提高学生的观察概括能力。
懂得实验是探究物理知识,验证科学原理的方法
3.情感态度与价值观
通过阿基米德原理实验体验科学探究过程。
2.通过研讨与实验提高观察自然现象,探究物理知识的兴趣。
三、教学重点、难点
1.教学重点及其教学策略:
教学重点:浮力的概念以及阿基米德原理。
教学策略:让学生利用实验器材,并通过观察和实验,分析归纳出浮力的概念以及阿基米德原理。
教学难点及其突破策略:
教学难点:阿基米德原理。
突破策略:在实验的基础上通过比较、概括等思维方法归纳出阿基米德原理。
四、教学资源:
示教弹簧测力计、水、乒乓球、量筒、细线、无底塑料矿泉水瓶、塑料袋、小石块、烧杯、盐、橡皮泥、木块、多媒体资源等
五、教学设计:
师生活动复备与点评引入新课:
教师演示,学生观察现象并讨论。
气球为什么能腾空而起?
乒乓球为什么能从水中升起?
大家猜想这里面可能蕴含着什么知识呢?(同学:浮力)