八年级下册（2012年11月第3版）《四、浮力》优质课教案设计

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4、通过实验得出阿基米德原理，知道浮力大小的影响因素。

5、通过观察和实验，提高学生的观察、实验、概括能力，懂得实验是探究物理知识，

【教学重点】：

1、浮力的概念，经历探究过程，通过探究了解下沉的物体也受到浮力的作用。

2、经历探究浮力大小的过程，知道阿基米德原理。

【教学难点】 ：

1、下沉的物体也受到浮力。

2、通过实验探究，知道阿基米德原理。

【板书设计】：

§10.4 浮力

一、浮力

一切浸在液体或气体中的物体都受到液体或气体对它向上的托力，这个就叫浮力。

施力物体：液体或气体。 方向：竖直向上。

EMBED Equation.3 。

二、阿基米德原理：

浸在液体中的物体所受的浮力的大小等于被物体排开的液体的重力，

即： EMBED Equation.3

EMBED Equation.3

浮力大小的影响因素：液体的密度和排开液体的体积。

三、浮力产生的原因：

液体对物体向上和向下的压力差就是液体对物体的浮力，即： EMBED Equation.3 。

【教学过程】：

引入新课：

在生活中，有许许多多的物理现象。看课本P91图10—27，你能根据你的生活经验回答（a）、（b）、（c）、（d）四个图中的问题吗？

大家猜想这里面可能蕴含着什么知识呢？