八年级下册（2012年11月第3版）《五、物体的浮与沉》公开课教案下载

八年级下册（2012年11月第3版）《五、物体的浮与沉》公开课教案优质课下载

1．知道浸在液体中的物体松手后可能出现的状态，了解漂浮、悬浮

2．学会通过受力分析理解物体的浮沉条件

3．解释生活中相关浮沉现象

【自主学习】

1．浸在液体中的物体，受到 重力 和 浮力 的作用.右图所示是物体处于 平衡状态 的两种情况：物体漂浮在 液面上 或悬浮于 液体中 .

2．在 重力 和 浮力 的作用下，若物体 静止 在液面上，并有一部分 露出 液面，这种状态称为漂浮；若物体 浸没 在液体中，处于 平衡状态 ，则称为悬浮.

3．当重力 大于 浮力时，物体会下沉；当重力 小于 浮力，物体就会上浮.

【合作探究】

1．将小物件浸没在液体某一深度处，松手后，它们将如何运动？

实验发现：

上浮的物体有：

下沉的物体有：

怎样使下沉的物体浮起来？怎样使漂浮的物体沉下去？

实验小结：

从物体受力的角度看，我们小组的方法是改变了 （浮力/重力）的大小，我们通过改变 实现的。

2．物体上浮过程中受力情况分析：

从图（a）到图（b）的过程中，浮力　大于　重力且浮力大小　不变　；

当物体上浮到一部分露出液面后，排出液体的体积不断　减小　，物体受到的浮力就会不断　减小　[图( c )]；

直到浮力　等于　重力时，物体就会处于　漂浮　状态[图( d )]．

【课堂例题】

潜水艇的浮与沉

潜水艇向水舱中　充水　或从水舱中向外　排水　来改变潜水艇的　自重　，从而控制其下沉或上浮．

当F浮=G时，潜水艇可　悬浮　在水中的任何位置；

若向水舱中充水，则潜水艇的自重　增大　，F浮　＜　G，潜水艇下沉；

若将水舱中的水排出，则潜水艇的自重　减小　，F浮　＞　G，潜水艇上浮；