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八年级下册(2012年11月第3版)《五、物体的浮与沉》最新教案优质课下载
让学生了解物理知识在生活和生产中的应用,体会物理学对经济、社会发展的重要贡献,同时激发学生学习物理的兴趣和热情。
【教学目标】?
知识与技能
1.观察物体上浮、下沉的现象,寻找使物体浮与沉的方法。
2.理解物体的浮沉条件,能应用浮沉条件解释一些简单的问题。
过程与方法?
1.经历探究物体浮沉条件的过程,培养学生的分析概括能力。?
2.通过对浮沉条件的应用,培养学生运用物理知识解决实际问题的能力.
3.通过学生实验提高学生动手的能力。
情感、态度与价值观?
关注学生的认知发展,身心发展,注重对学生思维和探究能力的培养;
让学生体会到生活中处处蕴含物理知识,物理就在身边,从而进一步培养学生学习
物理的兴趣;
【教学重点】?
理解物体的浮沉条件和改变物体浮沉的方法。
【教学难点】
区分物理过程和物理状态,如何让学生形成初步的力与运动的关系,而这些都要求
学生有较强抽象能力,逻辑思维能力和分析问题的能力。
【教学资源】?
1.牙膏皮、带盖瓶子、鸡蛋、水槽、水、盐、烧杯、勺子、潜水艇模型、浮沉子
若干。
2.多媒体课件。
教学过程:
教师的活动学生的活动设计意图
引入新课