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《综合实践活动》集体备课教案优质课下载
重点和难点
重点：?制作简易的密度计；
难点：技术设计的思想和方法；技术设计的优化。
三、教法和学法指导
教 法：讲授法，实验法，讨论法；
学法指导：理解方法，自主设计，实验改进。
实验器材
吸管（粗）、吸管（细），细铁丝或小铁钉若干，油画笔，刻度尺，色拉油、雪碧、酱油若干，蜡，大小烧杯若干，量筒，天平，面纸若干。
教学过程
自主学习
漂浮的物体，排开液体的体积是由液体的密度决定的。
标注简易密度计的刻度：h=ρ水H/ρ液
引导分析：
（1）未知液体中密度计的深度h与液体密度ρ液 成 。
（2）图像分析：密度计刻度值由上而下逐渐 ,刻度线分布 。
合作实践
制作密度计
问题1：如何使细管直立在液体中？
2、标注刻度
问题2：如何快速科学标出刻度？标出的刻度线分布有啥特点？
（介绍标注刻度线的方法，插入水中，标注H，根据公式计算标注其他相应刻度线。）
3、检测误差
烧杯质量m1/g倒入量筒的盐水体积V/cm3烧杯和盐水总质量m2/g盐水密度
ρ/（g·cm—3）浸入盐水的深度h/cm估测的盐水
密度