1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
北师大2003课标版《2.2两角和与差的正弦、余弦函数》精品教案优质课下载
1
课型
新授
授课时间
第19周
课标依据
本节根据北师大版必修4教材第三章第二节第三小节的内容，主要以两角和与差的正切函数2个公式为主，强调学生可以熟练应用公式的基础上掌握辅助角公式即可。
教材分析
本节课主要以两角和与差的正切函数公式为主，在了解公式的推导的基础上可以灵活运用即可，但是在教材的考点中，尚有辅助角公式这一个重点考点，在此处需要强调。其中对于特殊的“1”=tan45.此处知识点也需要学生重点识记。
学情分析
18班 大部分学生对前面的三角函数诱导公式识记与应用尚不熟悉，在此基础上此处的教学应该以公式的识记为主，在识记的基础上简单的应用即位初期目标。其中对于特殊的“1”=tan45.此处知识点也需要学生重点识记。
19班 大部分学生对前面的三角函数诱导公式识记与应用尚不熟悉，在此基础上此处的教学应该以公式的识记为主，在识记的基础上简单的应用即位初期目标。其中对于特殊的“1”=tan45.此处知识点也需要学生重点识记。
三维目标
知识与能力
两角和与差的正切函数两个公式
过程与方法
联系第一节同角三角函数基本关系与上节课两角和与差的正弦、余弦函数公式，理解本节课公式的推导。
情感态度与价值观
通过本节课公式的学习与推导，了解一般公式的推导过程，其中特别是公式的联合应用与多种变式。
教学重难点
教学重点 要求学生能根据两角和与差的正、余弦公式推导出两角和与差的正切公式；
教学难点 能运用公式进行简单的三角函数式的化简、求值和恒等变形
教法
与
学法