1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修4《5.2正弦函数的图像》教案优质课下载
根据《普通高中数学课程标准（实验）》的要求和教学内容的结构特征，依据学生学习的心理规律和素质教育的要求，结合学生的实际水平，制定本节课的教学目标如下：
（1）知识和技能目标：
理解用正弦线画正弦函数的图象
会用“五点法”画出正弦函数 的简图
（2）过程和方法目标：
提升学生的观察能力和作图技能；
渗透数形结合和转化化归的数学思想方法；
通过问题驱动，让学生在质疑、交流、讨论中形成良好的数学思维品质。
（3）情感、态度、价值观目标：
通过作图，使学生感受波形曲线的流畅美、对称美，使学生体会事物周期变化的奥秘。
3.重点、难点
教学重点：用“五点法”画出正弦函数的简图
教学难点：利用单位圆画正弦函数图象
二、学情分析
优势:
思维较活跃，对具体形象的实例比较感兴趣，具有一定数学基础及分析解决问题的能力
劣势:
对学习抽象理论知识存在畏难情绪，缺乏主动性
三、教法、学法分析
1.教法
根据上述教材分析和目标分析，贯彻启发性教学原则，体现以教师为主导，学生为主体的教学思想，深化课堂教学改革，确定本课主要的教法为：
（1）情境教学法
设置实物演示实验，激发学生学习兴趣，消除学生对学习数学知识的畏惧感。
（2）问题驱动教学法
解决问题是数学的灵魂，设置问题情境能激发学生强烈的学习动机，让学生跃跃欲试，让学生分组讨论、交流、总结，让学生更大程度的参与学习。