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师梦圆高中数学教材同步北师大版必修46.2余弦函数性质下载详情
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《6.2余弦函数性质》最新教案优质课下载

难点: 余弦函数性质及应用。教学过程设计意图复习引入

1、用五点作图法画出 ,y=cosx在 上的图象

2、通过图象,找出 的性质以旧引新,类比正弦函数的图象和性质,研究余弦函数新课讲授

(一)、创设情境

在上一次课中,我们知道正弦函数y=sinx的图像,是通过等分单位圆、平移正弦线而得到的,在精确度要求不高时,可以采用五点作图法得到。且借助图像和周期得到正弦函数的性质,那如何得到余弦函数的性质呢?

(二)、探究新知

一:余弦函数的性质

观察余弦曲线可以得到余弦函数 有以下性质:

定义域: 的定义域为R

(2)值域: 的值域为[-1,1]

(3)最值:1(对于 当且仅当x=2k(,k(Z时 ymax=1

当且仅当时x=2k(+π, k(Z时 ymin=-1

(4)周期性: 的最小正周期为2(

(5)奇偶性

(x∈R)

(x∈R)是偶函数

(6)单调性

增区间为[(2k+1)π,(2k+2)π](k∈Z),其值从-1增至1;

减区间为[2kπ,(2k+1)π](k∈Z),其值从1减至-1。

以旧引新,学生思考正弦函数与余弦函数之间的关系

类比得出正弦函数性质的方法,

学生根据函数图像自主探究余弦函数性质

余弦函数性质的应用

题型一:求解余弦不等式

题型二:求函数值域(最值)

教材