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必修4《函数y=Asin(ωx ψ)的图像》优质课教案下载
知识与技能
结合实例,了解 的实际意义。
对比 ,理解参数 、 、 对函数 图像的影响。
掌握由 出发,利用图像变换得到 图像的方法。
过程与方法
通过自己动手画图,使他们知道列表、描点、连线是作图的基本步骤。
通过多媒体展示形象展示由 出发变换得到相应 的图像。
通过在同一坐标系内对比相关的几个函数图像,观察、归纳总结规律,加以应用。
3、情感、态度与价值观
培养学生分析问题、解决问题的能力和动手实践能力。
类比、观察归纳总结的能力。
教学重点、难点
本节重点:参数 、 、 对函数 图像的影响。
由 图像通过变换得到函数 图像。
本节难点:参数 、 对函数 图像的影响。
三、教学过程
情景引入
在我们的生活中周期现象普遍存在,潮汐现象就是周期现象,这个表格是钱塘江潮某一位置水深与其对应时间的关系表,将表格中的数据描在直角坐标系中,其轨迹与我们所学的正弦曲线一样,不同的是图像所处位置不一样,为了使正弦函数更好地服务于实际问题的解决,故而我们要对正弦函数 进行延伸,本节课我们一起来研究函数 的图像和性质。
新课探究
我们要对函数 的图像及性质进行研究,需要知道它里边的参数 、 、 对于函数 图像的影响,而研究多个参数的基本思路是:对参数逐个进行研究,观察其对函数图像的影响,故而我们先来研究参数A对于函数
的影响。
探究1. 利用“五点法”在同一直角坐标系中作函数 和 的
简图,并说明它们与函数 的关系。
解 (1)列表。(教师和同学共同列表,多媒体展示)
画图。(学生独立完成)