《函数y=Asin(ωx ψ)的图像》优质课教案下载

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三、教学目标

依据《普通高中课程标准（数学）》对《函数 的图像和性质》部分的目标要求和本班学生实际情况，本课时特确定如下目标：

1、知识与技能目标：

对比 ，理解参数 对函数 图像的影响；掌握由 出发，利用图像变换得到 的图像的步骤.

2、过程与方法目标：

学生自己动手画图像，利用图像变换由 得到 的图像，通过这一过程进一步培养学生由简单到复杂、由特殊到一般的化归思想和图像变换的能力.

3、情感、态度与价值观目标：

通过本节的学习，让学生获得分析问题、解决问题的一般思路，即通过对简单问题的思考和讨论，得到复杂的数学结论，进而培养学生善于思考、勤于动手的良好品质.

四、教学重点和难点

重点：1.参数 对函数 图像的影响;

2.由 通过图像变换得到函数 的图像.

难点：参数 的不同顺序对函数 图像变换的影响.

五、 教法设计

遵循探索研究、引导发现、循序渐进的思路，采用问题驱动式教学，自主探究式教学，运用多媒体辅助教学.

六、 学法指导

倡导“自主、探究、观察、归纳”的学习方式.

七、教学过程设计

步骤教学过程及内容师生活动设计意图及说明复

习

回

顾

问题提出：

如何做出函数 的简图？

教师提出问题，引导学生回忆五点法作图的方法和步骤.从学生熟悉的正弦函数入手，帮助学生回忆利用五点法作图的方法.

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