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《1.2向量的概念》新课标教案优质课下载
二．教学重点、难点；
教学重点：理解并掌握向量、零向量、单位向量、相等向量、共线向量的概念，会表示向量.
教学难点：平行向量、相等向量和共线向量的区别和联系.
难点突破：借助原有的位移、力等物理概念来学习向量的概念，结合图形实物区分平行向量、相等向量、共线向量等概念.
三．教学方法与教学手段：
教学方法：启发式教学
教学手段：多媒体教学
四．教学过程，
（一）情景设置
通过猫抓老鼠的游戏来探究，为什么猫抓不到老鼠？
。
（二）新课学习
1．向量的概念：我们把既有大小又有方向的量叫向量。
2．向量的表示方法：
（1）几何表示法：用有向线段表示向量，长度表示向量的大小，箭头所指的方向表示向量的方向。
（2）用字母等表示；
①用有向线段字母表示： （A为起点、B为终点）；
②用小写字母表示： 、 、 ；（印刷用a，书写用 ）
注：小写字母表示平面向量时，字母上的箭头不能省略。
3．向量的有关概念：
（1）大小：
①向量的模：向量 的大小称为向量的长度（或称为模），记作| |.
②零向量：长度为0的向量叫零向量，记作 .
思考： 与0的含义与书写区别.
③单位向量：长度等于1个单位长度的向量，叫做单位向量.