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北师大2003课标版《3.1数乘向量》教案优质课下载
二、学习目标
(1)掌握数乘向量的运算及其几何意义;
(2)了解向量线性运算的性质及几何意义;
(3)理解两个向量共线的判定定理及性质定理;
三、学习重点、难点:
重点:向量的线性运算及向量共线的判定和性质。
难点:数乘向量分配律所表达的几何意义。
四、自主学习:
阅读课本第82-83页内容,完成下列问题:
1.数乘向量
(1)定义:一般的,实数λ与向量 的积是一个 这种运算叫做向量的数乘,记作λ .
(2)规定:λ 的长度:∣λ ∣=∣λ∣∣ ∣
λ 的方向:当λ>0时,λ 的方向与 的方向 ,
当λ<0时,λ 的方向与 的方向 ,
当λ=0时,λ = .
(3)几何意义:λ 的几何意义是把表示向量 的有向线段伸长或压缩。当|λ|>1时,表示向量 的有向线段在原方向(λ>0)或反方向(λ<0)上伸长为原来的|λ|倍;当|λ|<1时,表示向量 的有向线段在原方向(λ>0)或反方向(λ<0)上缩短为原来的|λ|倍。
由此得向量 与其数乘λ 为 向量.
(4)数乘向量满足怎样的运算律?
(5)向量的线性运算包含哪些?
2.向量共线定理是什么?为什么要强调 ≠ ?
五、合作探究:
1.计算
(1) (2) (3)
练习
2.作一向量 ,在作向量 =2 , =