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《从力做的功到向量的数量积》公开课教案优质课下载
第1课时
课型
新授
学情分析
学生在几节的基础上已经掌握向量的定义,向量的线性运算,但学生存在个体差异。
设计思想
先依案自学,然后交流讨论展示,教师进行适当点评。
教学目标
知识与技能:在物理中功的概念的基础上掌握平面向量数量积的定义及物理意义,几何意义
过程与方法:体会平面向量的数量积与向量射影的关系
情感态度价值观:能运用向量数量积的性质解决相关计算问题,体会向量的应用。
教学重点
在物理中功的概念的基础上掌握平面向量数量积的定义及物理意义,几何意义
教学难点
向量数量积概念的理解
教学环节
教学活动
设计意图
预设教师活动
期望学生活动
1
目标解读
对教学重难点加以提醒,提出上课要求
通过目标的解读,明白这堂课的目标学习任务
让学生在学习过程中有的放矢