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九年级上册（2013年6月第3版）《四、欧姆定律的应用》教案优质课下载
过程和方法
通过欧姆定律的变形公式R=U/I，领悟用伏安法测量电阻的实验方法。会根据实验原理制定实验方案，设计实验电路，选择实验器材，拟定实验步骤。
3.情感、态度与价值观
培养学生实事求是的科学态度,刻苦钻研的科学精神
在实验探究过程中主动探索， 交流合作精神的培养教学重点难点
以及措施用“伏安法”测电阻
小灯泡电阻变化的原因
教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图）导入新课通过复习引入未知电阻的测量方法
活动1：测量定值电阻的阻值
活动2：测定小灯泡的灯丝电阻
1.复习欧姆定律
2.在某段电路中，一个用电器两端的电压是7.2V，通过用电器的电流是0.36A，请计算这个用电器的电阻是多少
3.提出问题：这里有一个未知电阻，怎 样就可以知道它的阻值？
学生思考回答欧姆定律内容及欧姆定律的计算公式和推导式
学生口述计算题的计算过程。
学生思考并回答可以测量复习回顾欧姆定律内容，加深记忆，并为后面测电阻的原理埋下伏笔新课教学
小结提出问题：
1.这个实验原理是什么？
2.需要测量那些物理量？
3.需要那些器材？
根据测量原理，需测物理量和实验器材讨论完成以下几个问题
4.实验该如何设计？
4.1实验电路图
4.2表格设计
根据设计的电路图连接电路，强调1.连接电路时开关要断开，闭合开关前滑动变阻器的滑片置于最大阻值处。