1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
九年级上册（2013年6月第3版）《四、欧姆定律的应用》集体备课教案优质课下载
通过实验操作使学生学会用伏安法测量电阻
使学生进一步正确掌握使用电流表和电压表的方法
过程和方法
学会用伏安法测量电阻,学会用多次测量求平均值来减小误差
学会用等效的思想,根据物理规律进行正确推导的思维方法
情感、态度与价值观
培养学生实事求是的科学态度,刻苦钻研的科学精神
在实验探究过程中主动探索，交流合作精神的培养教学
重点
难点用“伏安法”测电阻
会推导串并联电路总电阻
小灯泡电阻变化的原因教学
器材滑动变阻器、待测电阻、待测小灯泡、开关、电源、电压表、电流表、导线若干教学
方法实验探究、合作交流、科学推导
教学过程设计导
入
新
课这里有一个未知电阻，怎样就可以知道它的阻值？教师启发曾经利用电阻箱的等效法可以求的电阻,那么有没有其它方法呢？我们知道导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比，公式表示为I=U/R 公式里面就有电阻R，能否利用这个公式来求电阻R呢？讲授新课教师活动学生活动设计意图一、运用欧姆定律测量电阻把欧姆定律的公式加以变形会得到什么公式？
用哪一个变形公式可以求电阻R呢？思考得到：
U=IR
R=U/I让学生巩固欧姆定律并能发挥二、测量定值电阻的阻值提问：这个实验原理是什么？
需要那些器材？
实验该如何设计？（包括电路图和实验数据表格设计）
这种利用电流表测待测电阻电流和电压表测电压继而利用公式R=U/I求的电阻R的方法叫伏安法
学生积极思考可以得出：