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苏科2011课标版《三、欧姆定律》精品教案优质课下载
3.会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压.
二、能力目标
1.通过实验探究电流、电压、电阻的关系.学会用“控制变量”来研究物理问题的科学方法.
2.通过在科学探究中经历与科学家进行科学探究的相似过程,学会科学探究的方法,培养初步的科学探究的能力.
三、德育目标
1.通过学生的科学探究活动,形成尊重事实、探究真理的科学态度.
2.在学习知识与技能的同时,体验科学探究的乐趣和方法,领悟科学的思想和精神.
3.在同学们共同的 探究活 动中培养同学之间的协作意识.
教学重点:
通过实验探究电流、电压、电阻之间的关系.
教学难点:
组织、引导学生在探究过程中认真观察、仔细分析,并得出真实、科学的结论.
教学方法:
探究法、实验法、观察法.
教具准备:
教学PPT
课时安排:
1课时
教学过程:
一、引入新课
[师]通过前面的学习,同学们基本了解了电流、电压、电阻的概念,并学会了电流表和电压表的使用.今天请同学们先看老师的这组实验.
[演示]小灯泡和电池、开关组成串联电路.
演示一:一节干电池和2.5 V小灯泡串联发光.
演示二:两节干电池和2.5 V小灯泡串联发光.
演示三:两节干电池和6.3 V的小灯泡串联发光.