苏科2011课标版《一、初识家用电器和电路》集体备课教案设计

苏科2011课标版《一、初识家用电器和电路》集体备课教案优质课下载

过程与方法：

会对各种各样的家用电器进行分类

通过观察和联系实际来认识常用的各种电池和用电器

通过手电筒，体会电路的组成及其作用

情感、态度与价值观

了解家用电器使我们的生活发生了哪些变化

通过连电路的活动，激发学生的学习兴趣。

【设计思路】

本节课作为电学的第一节课，学习内容不能过多、过难，因此本节课只是初识家用电器，联系生活，吸引学生到电学中来，激发学生的学习兴趣，对学习内容不作过高要求。为了使学生更好的学习，设计课堂时从两个方面出发。

以手电筒为主线。

以《半夜鸡叫》手电筒广告引入，明确本节课主线：手电筒。通过学生检修手电筒，依次引入：灯泡、电池、开关、导线，并逐个分析，从灯泡到用电器，从电池到电源。探究用电器、电源的能量转化，并对蓄电池的充电、放电分析，介绍实验中用的灯座、闸刀开关。依照手电筒，尝试用电池、灯泡、开关、导线，使小灯泡发光，在活动中加深对电路元件的认识。

从日常生活中的物理现象出发，并回到生活、社会中。

通过课前调查各自家庭中的家用电器及其用途，让学生亲身体会到电就在我们身边，认识到物理来自于生活的道理。

【教学重、难点】

用电器的能量转化使怎样的？电源分别是把什么形式的能转化成电能的？

【重、难点突破】

结合生活中的实例及前面学习的能量转化知识，讨论、分析，以手电筒为线索，学生归纳。

【教学资源】

干电池、锂电池、电灯及灯座、开关、导线、手电筒、螺丝刀、鸿合软件

【教学过程】

一、引入

播放视频《半夜鸡叫广告版》，明确以手电筒为主线进入新课学习。

二、新授知识

1.鸿合液晶屏展示《学习目标》

（1）知道电路的基本组成及其作用