《二、电路连接的基本方式》优质课教案下载

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二、探究串联电路和并联电路的特点1、引入：

上节课我们学习了使一个小灯泡亮起来的连接方法，那么同学们想一想：如果要使两个小灯泡同时亮起来，应当怎样连接

2、探究电路连接的两种基本方式

请同学们利用桌上 的器材：电源、两只小灯泡、开关和导线。尝试着连接一下。

3、将学生连接好的一个串联的电路和一个并联电路进行演示，讲解。再将学生连接时的一些典型的错误进行演示、分析。然后请学生总结出什么是串联和并联。

4、总结：

把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做串联电路。

把用电器并列地连接起来的电 路，叫做并联电路。

串联电路和并联电路是电路连接的两种基本方式，请同学们再分别用这两种方式连接电路，并画出相应的电路图。

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1、在串联电路中把其中一个小灯泡拧下来 再装上观察小灯泡的亮灭情况

2、在并联电路中把其中一个小灯泡拧下来再装上观察小灯泡的亮灭情况

3、在串联电路中再串联一个小灯泡 ，观察小灯泡的亮灭情况

4、在并联电路中再并联一个 小灯泡，观察小灯泡的亮灭情况

5、总结：

在串联电路中电流只有一条路径，各用电器的工作状态相同

在并联电路中电流只有多条路径，各用电器彼此独立工作，互不影响。

6、交流和讨论：

小明房间内的吊灯和壁 灯如何连接？开关应该如何连接？

画出吊灯、壁灯、开关连接的电路图。

7、学生阅读　　生活·物理·社 会，

了解彩灯和冰箱灯的工作原理

思考讨论

进行实验操作

学生思考、总结