九年级上册（2013年6月第3版）《二、电路连接的基本方式》集体备课教案设计

九年级上册（2013年6月第3版）《二、电路连接的基本方式》集体备课教案优质课下载

2．会动手连接串、并联电路，并能画出简单的串、并联电路图。

3. 通过探究，知道串、并联电路的基本特点。

【学习重点、难点】

会动手连接串、并联电路。

能画出简单的串、并联电路图。

3、通过探究，知道串、并联电路的基本特点。

【学习内容】

自主先学

学生思考：

全班同学依次旅游窑湾古镇和马陵山风景名胜区的路线？

全班同学兵分两路，旅游窑湾古镇和马陵山风景名胜区的路线？

二、合作互学

（一）电路连接方式

1．活动：怎样使两个小灯泡亮起来

（1）要 使两只小灯泡能同时发光，如何连接电路？

（2）合作互学：利用器材，电源、两只小灯泡、开关和导线，尝试着连接一下。连接好后，闭合开关观察一下：能不能使两盏电灯能同 时发光？（提醒：连接电路时的几个注意事项）

2．电路的连接方式：

思考：你认为活动下面两图中图 是串联，图 是并联。

（二）串、并联电路的特点

1．预习探学：串联电路是由用电器 所组成的电路，并联电路是由用电器 所组成的 电路。

2．合作互学：

（1）活动13． 4中图a所示的电路是 电路，图b所示的电路是 电路。

（2）a.在活动13．4的图a的电路图上画出电流的方向，观察一下：串联电路有_____条电流路径（电流的特点）。

b.在活动13．4的图b的电路图上画出电流的方向，观察一下：并联 电路有_____条电流路。 （电流的特点）

3．合作互学：活动13．5