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九年级上册(2013年6月第3版)《二、电路连接的基本方式》优质课教案下载
2、能连接简单的串联电路和并联电路
根据设计的串联电路图和并联电路图连接实际的电路
教学难点:根据设计的串联电路图和并联电路图连接实际的电路
教学用具:电源 小灯泡 导线 开关
【温故·习新】
问题1: 1、电灯工作时的能量怎样转化?
2、简单电路由那几部分组成?各部分有何作用?电流的方向是如何规定的?
问题2: 1、连接电路过程应注意哪些问题?
2、电路的基本连接方式有哪两种?交流电的符号是什么?
【研讨·拓展】
一)实验:如何使两个小电灯亮起来
1、请学生利用提供的器材,设计出一只开关同时控制两盏灯的电路图。
2、组织学生进行交流。
3、介绍两种连接方法的电路图。
4、教师根据上面电路和电路图引出串联电路和并联电路的概念。
5、结合电路和电路图认识并联电路的分支点、干路、支路。
6、支路:分支点间的电路。
干路:电源两极和分支点的电路。
二)活动:串联电路和并联电路的比较
动手做一做下列实验总结串联电路和并联电路各有什么特点。
在两个小电灯串联且都发光时,取下其中一个,你观察到什么?
在两个小电灯并联且都发光时,取下其中一个,你观察到什么?
在两个小电灯串联的电路中再串联一个小电灯,接通电路后,你观察到什么?
在两个小电灯并联的电路中再并联一个小电灯,接通电路后,你观察到什么?
教师小结串联电路和并联电路各自特点