《综合实践活动》优质课教案设计

《综合实践活动》教案优质课下载

[活动方案]

活动1 探究病房内的呼叫电路

1．在病房里，病人呼叫时，护士是怎么知道是哪一个病房的？需要哪些器材？

2．如果只有一张病床，灯和电铃应该怎么接？

3．如果有两张病床，灯和电铃应该怎么接？（如果有三张或更多的病床应该怎样接？）

4．开关应该怎么连接到电路中？

5．画出你设计的电路图，并检验是否符合要求。

活动2 探究选答器电路

1.需要哪些器材？

2.电灯之间应该如何连接？

3.开关和电灯之间应该如何连接？

4.设计电路，画出电路图。

活动3 探究楼道电路

在楼道中安装电灯，要求在楼梯的上下两端都能控制它，当上楼梯时，能用下面的开关S1开灯，上了楼梯以后，能用上面的开关S2 关灯，当下楼时，又能用S 2开灯，用S1关灯。试画出有关电路设计图，并用实验来检验是否满足要求。（开关S1、S2为单刀双掷开关）

[课后思考]交通红绿灯控制电路如何设计？

[检测反馈]

1．小汽车司机前仪表盘上大都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中任意一个车门未关好（相当于开关断开），该指示灯就会发光。在如图所示的电路中，你认为符合要求的是（ ）

2 . 保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了。下图中符合要求的电路是

3.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作，在如图所示的电路中，你认为符合上述要求的是

A B C D