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九年级上册（2013年6月第3版）《一、电阻》教案优质课下载
⑵通过实验探究影响金属导体电阻的因素，知道电阻的各种单位及换算关系。
⑶初步了解导体、绝缘体、半导体和超导体的电学特征及其应用。
过程与方法：
⑴体会“控制变量法”研究物理问题的思路。
⑵提高依据物理事实分析、归纳问题的能力。
⑶认识电阻是导体本身的一种性质。
情感、态度与价值观：
进一步增强实事求是的科学态度和刻苦探索的科学精神的培养，，体会物理知识本身多样统一美的美学特征。
【重、难点】
重点：电阻的概念的得出和影响导体电阻因素的研究
难点：认识不同导体对电流的阻碍作用不同；运用科学的研究方法规划合理的实验步骤
【教学突破】
课堂上通过实验探究影响电流大小的因素，让学生根据交流的成果知道导体在导电的同时又对电流有阻碍作用的性质，形成电阻的概念，进一步讲授单位。学生认识导体对电流有阻碍作用，再启发学生从生活中的经验及以前的实验现象进行猜想电阻的大小与哪些因素有关，设计实验和记录表格，从中体会控制变量法的应用，再通过实验验证自己的猜想。并提出如何研究电阻与长度、横截面积的关系，加深对科学的研究方法的理解掌握。从探究得出电阻的大小与长度、横截面积、材料和温度有关，理解电阻是导体本身的一种性质。
【教学用具】
教具：多媒体展示平台，自制课件,演示用灯丝
学具：干电池、小灯泡、电流表、导线、开关、各种金属丝（镍铬合金丝、铁丝等）
[教学设计]
教
学
过
程教学过程设计意图教师活动学生活动
新
课
引
入