九年级上册（2013年6月第3版）《一、电阻》优质课教案下载

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2、通过实验探究影响导体电阻的因素，能认识电阻是导体本身的属性，初步体会用“转化法”、“控制变量法”等研究物理问题的方法。

3、进一步培养实事求是和不畏艰难的科学精神，体会物理知识本身多样统一美的美学特征。

[教学重点]

通过实验感知影响电路中电流大小的两个因素。电阻大小与其相关因素的关系。

[教学难点]

认识到不同导体对电流的阻碍作用不同，运用科学的研究方法规划合理的实验步骤。

[教学过程]

新课引入：

师：灯是我们常见的用电器，生活中有各种各样的灯，其中有一种台灯，它的亮度可以调节。

出示调光台灯，请一位同学上来调试一下。

让学生上台旋动旋钮，可以看到灯泡的亮度发生改变

师：同学们家中一般都有调光台灯，你想知道它是怎么样工作的吗？学习了这一章知识你就可以清楚了，并且可以自己设计制作一个调光台灯。

（板书课题）电阻

新课教学

师：同学们想一想是什么原因使灯泡亮度发生改变？

（学生通过思考得出由于通过灯泡电流发生改变引起灯泡亮度发生改变）

师：有哪些方法可改变电路中的电流呢？

学生活动

师：请同学们将桌面上所给器材中的一个小灯泡、一节干电池、一个电流表、和一个开关按电路图连接好电路。

（投影）电路图和实物，让学生代表回答连接的方法，

A

BA

教师在投影上连接，并点评学生连接方法。

师：请同学们思考一下有什么方法改变通过灯泡电流？

（学生较容易想到改变电池节数）