九年级上册（2013年6月第3版）《二、变阻器》优质课教案下载

九年级上册（2013年6月第3版）《二、变阻器》优质课教案下载

1、学生对滑动变阻器的使用方法及实践中的操作存在一定难度。四、教学重难点分析及解决措施

1、本节课的重难点是：按照要求正确连接与使用滑动变阻器；

2、解决方法：首先让各组学生自己讨论滑动变阻器的使用方法，然后实践、发现问题讨论解决，最后利用白板图片任意拖拽功能及画图功能，让各组派出代表讨论交流，解决问题，从而突破重难点。五、教学设计教学环节起止时间（’”- ’”）环节目标教学内容学生活动媒体作用及分析 新课引入0'25''-4'00''激发求知欲播放视频观看视频方便、直观新课14'01''-14'44''了解变阻器让学生了解变阻器结构及原理实践、讨论高清、放大镜功能起到强调作用重难点突破14'45''-25'28''能按照要求正确连接与使用滑动变阻器让学生分组讨论、实验、交流，最后总结如何按照要求正确连接与使用滑动变阻器。分组实验、交流讨论白板图片任意拖拽功能及画图功能形象、直观、高效新课225'40''-32'28''了解电阻箱和电位器让学生观察电阻箱练习使用电阻箱使用电阻箱改变灯泡的亮度刮奖刷、幕布，方便快捷灵活运用32'40''-40'58''巩固通过经典习题练习小组讨论解答绘图功能，高效直观六、教学流程图新课引入------新课1------重难点突破-------新课2------灵活运用

注：此模板可另附纸，为教学案例和教学论文的发表奠定基础。

附表1

教学设计表

一、基本信息学校课名教师姓名学科（版本）人教版章节第十六章学时1学时年级九年级二、教学目标

通过白板多媒体手段，对动态电路进行分析，应用欧姆定律解决问题。三、学习者分析

对初学的学生，电路的识别是个难点。四、教学重难点分析及解决措施

通过白板多媒体技术把电路分解开，动态演示，形象直观弄懂电路。五、教学设计教学环节起止时间（’”- ’”）环节目标教学内容学生活动媒体作用及分析知识准备105''-5'40''回顾所需知识点串联电路讨论回答形象直观突破难点15'40''-18'05''看懂电路分析应用独立回答高效突破难点218'05''-24'05''看懂电路分析应用独立回答高效知识准备224'05''-34'10''回顾所需知识点并联电路讨论回答形象直观综合训练34'10''-40'10''巩固提高两种电路抢答高效

注：此模板可另附纸，为教学案例和教学论文的发表奠定基础。

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