苏科2011课标版《三、欧姆定律》优质课教案设计

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三、教学目标

1.知识与技能目标

（1）通过实验探究电流与电压和电阻的关系，理解欧姆定律的物理意义。

（2）会使用欧姆定律的公式及其变形式进行简单的计算。

（3）学会同时使用电流表和电压表测量同一导体的电流和电压。

（4）会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。

2.过程与方法目标

（1）初步掌握利用探索性实验研究物理问题，并归纳得出物理规律的一般方法。

（2）培养学生依据实验事实，分析推理、归纳得出物理规律的能力。

（3）进一步体验控制变量的科学研究方法和用图像来说明物理现象和过程，揭示物理规律的方法。

3.情感、态度与价值观目标

（1）结合欧姆当年研究电流、电压和电阻三者关系的简史，培养学生刻苦钻研、大胆探索的科学精神，同时使学生亲身感受物理研究的意义。

（2）引导学生认识物理规律的客观性、普遍性和科学性，促进学生科学世界观的形成。

四、教学重点：通过实验探究电流跟电压和电阻的关系，归纳出欧姆定律。

五、教学难点：如何设计实验，如何对实验数据进行分析并归纳结论，如何评估实验结果。

六、教学器材：每组学生：三节干电池、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、5Ω、10Ω、20Ω的电阻器各一只、导线若干

教师：多媒体电脑、电池组、开关、电流表、电压表、滑动变阻器各一只、导线若干

七、课时安排：1课时

教学过程教 师 活 动学 生 活 动设计意图新

课

导

入 师：同学们，通过前面的学习我们已经掌握了电流、电压和电阻的相关知识。那么就你们掌握的知识来分析，电流与电压、电阻之间有没有关系呢？

有关系！

因为电压是形成电流的原因，电阻表示导体对电流的阻碍作用，所以我认为电流与电压和电阻有关。创设问题情景，引入新课问题猜

想