九年级上册（2013年6月第3版）《四、机械能与内能的相互转化》优质课教案设计

九年级上册（2013年6月第3版）《四、机械能与内能的相互转化》教案优质课下载

1、知识与技能

（1）知道做功是改变物体内能的另一种方式。

（2）了解热机基本结构和工作原理。

（3）知道四冲程内燃机工作过程中的能量转化。

2、过程与方法

（1）通过探究实验，了解做功是改变物体内能的另一种方式。

（2）通过观察和分析，了解热机基本结构和工作原理。

3、情感、态度与价值观。

通过探索性实验，提高观察能力、实验操作能力和比较、分析、概括的能力，培养学生实事求是的科学态度。

【教学重点】做功和内能改变的关系、热机

【教学难点】理解做功和热传递能改变物体的内能，热机的工作原理

【教具】细铁丝、棉线、空气压缩引火仪，电子式火花发生器、具支锥形瓶、气泵、汽油机模型视频

【学具】铁丝

【教学方法】实验观察法、亲身体验法、自学讨论法

【课型】新授课、实验课

【教学过程】

一、新课引入

复习上节内容：改变物体内能的一种方式——热传递。

同学们，汽车高速行驶时，为什么轮胎的温度会升得很高？（投影插图）

通过本节课的学习，我们就会知道其中的缘由。（板书：机械能与内能的相互转化）

二、进行新课

轮胎的温度为何会升得很高，要弄清原因，我们首先要了解做功能否改变物体的内能？先请同学们认真看书自学P42活动12.5，边看书边用桌上器材完成实验。

教师点拨：

1、实验12—23折弯铁丝的速度要快，触摸时小心烫手。

2、教师演示完成图12—24实验〖提醒：压缩活塞的速度要迅速，注意引导学生观察实验现象。〗