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苏科2011课标版《四、机械能与内能的相互转化》集体备课教案优质课下载
3、热机：介绍汽油机的结构、汽油机的一个工作循环、能量转化情况。
4、生活·物理·社会：热机的发展历程。
教学目标：
1、通过活动，认识到做功是改变物体内能的一种方式，是其他形式能向内能的转化过程。
2、通过观察、分析内能转化为机械能的过程，知道热机的工作原理。
3、借助模型或挂图等媒体，了解四冲程汽油机的基本结构及其工作过程。
4、通过阅读“热机的发展历程”，了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。
教学重点：
1、认识到做功是改变内能的另一种方式。
2、介绍四冲程汽油机的构造和工作过程。
教学难点：
介绍四冲程汽油机的构造和工作过程，四冲程汽油机的工作过程和其中的能量转化。
教学方法：
创设情景提出问题，通过几个活动说明做功可以改变物体的内能，联系实际引出热机的概念。
教学用具：
铁丝、空气压缩引火仪、细线、汽油机模型等
教学过程：
实验复习，热传递是改变内能的一种方式
学生实验，说出现象
看图设问，明确学习目标，激发学习兴趣
为什么汽车高速行驶时，轮胎的温度会升得很高？
燃料是怎样使汽车发动机工作的？
参与活动，感受做功能否改变物体的内能
活动：用多媒体以图片形式展示：做一做内容。
学生实验，触摸弯折，有何感觉？