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九年级上册(2013年6月第3版)《四、机械能与内能的相互转化》优质课教案下载
教学目标(第一课时):
1. 知识与技能:
(1)通过活动,认识到做功是改变物体内能的一种方式,是机械能能向内能的转化过程。
(2)通过观察、分析内能转化为机械能的过程,知道热机的工作原理。
(3)借助模型或多媒体,了解四冲程汽油机的基本结构及其工作过程。
2. 方法与过程:
(1)通过观察和分析,知道做功是改变内能的方式之一。
(2)通过观察演示,认识汽油机,了解汽油机的四个冲程及能量的转化情况。
(3)体验用类比方法,加深对物理概念理解的过程,学会迁移学习。
3. 情感、态度、价值观:
(1)有应用科学原理解决实际问题的意识和积极性。
(2)通过探究或体验探究的过程,激发主动学习的兴趣。
(3)通过汽油机的学习以及阅读"热机的发展历程",了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。
教学重点:做功可以改变物体的内能,汽油机的工作原理
教学难点:汽油机的工作原理及工作过程中的能量转化
教学器材: 空气压缩引火仪,电子式火花发生器、塑料小筒、酒精、火柴头、 、多媒体课件等
教学方法:通过创设物理情景引出问题,由学生讨论得出:做功可以改变物体的内能,联系实际引出热机的概念。
教学过程:
引入课题:介绍天宫二号的发射,激发学生的求知欲。
一、活动:研究做功能否改变物体的内能
活动1(学生):讨论 改变铁丝内能的方法。
说明:对铁丝做功使铁丝的内能增大,温度升高。
学生讨论:
1、日常生活中有哪些类似的现象?
2、从能量转化的角度分析上述现象