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《四、机械能与内能的相互转化》最新教案优质课下载
(1)知道做功是改变物体内能的另一种方式。
(2)了解热机基本结构和工作原理。
(3)知道四冲程内燃机工作过程中的能量转化。
2、过程与方法
(1)学生通过探究实验,了解做功是改变物体内能的另一种方式。
(2)学生通过观察和分析,了解热机基本结构和工作原理。
3、情感、态度与价值观。
学生通过探索性实验,提高观察能力、实验操作能力和比较、分析、概括的能力,实事求是的科学态度得到培养。
【重点、难点】
教学重点:做功和内能改变的关系
教学难点:热机的工作原理
【教学准备】
教师:细铁丝、空气压缩引火仪,电子式火花发生器
学生:铁丝
1、做功—---改变物体内能的另一种方式
活动12.6:研究做功能否改变物体的内能
实验方法:反复弯折铁丝,触摸弯折处的温度有无变化(小心烫手)
现象: 。
演示空气压缩引火仪
实验方法:在玻璃筒中放入浸有乙醚的一小撮棉絮,用力迅速向下压活塞,观察看到的现象:
问题讨论:
(1)、在上述活动中,物体增加的内能从何而来?能量是如何转化的?
。
(2)、还有什么方法使铁丝的温度升高?在这些方法中,哪些是用热传递的方式改变物体内能,哪些是用做功的方式改变物体内能?
(3)、能再举出一些通过做功的方式改变物体内能的实例吗?