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《五、机械效率》最新教案优质课下载
标
准
三
维
目
标知识与
技能1、能结合实例分析什么是有用功、额外功和 总功。
2、能说出机械效率的含义，知道机械效率是小于1的。能利用机械效率的公式进行简单的计算。
3、通过实验了解滑轮组机械的效率的高低与物体重力的大小有关。过程与方法
通过对机械效率的了解，认识到做所有的事情都要讲究效率。情感态度与价值观
了解 使用机械的历史过程，认识机械的使用对社会发展的作用教学
重点知道什么是机械效率。并用机械效率的公式进行有关问题的简单计算。
了解影响机械效率的因 素。教学
难点测量滑轮组的机械效率教具
学具弹簧测力计 滑轮 直尺 钩码 细线 学习内容、过程安排教师引导学生活动
意图一、复习
提问：
做功的两个必要因素是什么？
功的大小等于什么？
作用在物体上的力，在力的方向上移动的距离。
W=FS F-----作用在物体上的力-----------N
S-----在力的方向上移动的距离-----m
思考并回答
为后面功的计算做铺垫 二、 引入
我们的目的是把钩码从A平面提升到B平面有很多种办法，我们采用以下两种办法