《五、机械效率》优质课教案下载

《五、机械效率》优质课教案下载

1．通过各种实例判断有用功、额外功、总功，知道它们的关系。

2．理解机械效率的概念，并结合实例计算机械效率，理解机械效率总小于100%。

3．能分析并实验探究滑轮、斜面的机械效率与哪些因素有关。

过程与方法

1．通过参与探究斜面机械效率的活动，学习拟定简单的科学探究计划和实验方案。

情感、态度与价值观

关注各种机械的机械效率，具有用机械效率来评价机械的意识。

在实验中培养合作精神，养成实事求是、尊重实验结果的科学态度。

【重点与难点】

重点：结合实例认识有用功、额外功和总功；理解机械效率的概念；能计算机械效率。

难点：会分析影响机械效率大小的因素，指出提高机械效率的方法。

【教学准备】

课件、学案、斜面、滑轮组、弹簧测力计、毛巾、钩码、木块

【教学设计】

新课引入：

问：要将10kg的沙子运上三楼（每层楼高3m，楼板厚度不计），需要做功吗？应做多少功？（g=10N/kg）

（学生运用功的公式计算并回答）

解：F=G=m·g=10kg×10N/kg=100N

S=2×3m=6m

W=F·S=100N×6m=600J

新课教学：

模块1：有用功、额外功、总功

问：同样将这100N的沙子运上三楼，你认为哪种方法比较好？为什么？

（学生计算比较并回答）

明确做功目的：将沙子运上三楼，从而计算必须做的功，引出有用功；