《综合实践活动》集体备课教案设计

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4．知道功率的物理意义、会进行功率的运算

5．理解总功、有用功、额外功及相互关系

6．会求机械的机械效率

【预习探学】

1．物理学中，将在 的作用下可绕 转动的 称作杠杆。杠杆可以是直的， （可以/不可以）是弯的。

2．杠杆的五要素：（1 ）支点是指杠杆 的点，用字母 表示；（2）动力是指 杠杆转动的力，用字 母 表示；（3）阻力是指 杠杆转动的力，用字母 表示；（4）动力臂是指 到 的距离，用字母 表示；（5）阻力臂是指 到 的距离，用字母 表示；

3．当杠杆 或 时，我们就说此时杠杆处于平衡状态。

4．杠杆平衡的条件是 。也叫 ，是 发现的。

5．在《探究杠杆的平衡条件》实验中：①实验前发现杠杆左端下沉，应将左端的平衡螺母向 （左/右）调节 ，或者将右端的平衡螺母向 （左/右）调节，使杠杆在

位置平衡，这样做的目的是为了 ；②在杠杆的左侧挂上一定数量的钩码，用弹簧测力计在某一位置 拉住杠杆，仍要使杠杆在 位置平衡，这样做的目的是 为了 ；③实验中改变钩码的个数和位置，进行多次实验，目的是 。

6．杠杆的分类：

种类省力杠杆费力杠杆等臂杠杆概念动力臂 阻力臂的杠杆动力臂 阻力臂的杠杆动力臂 阻力臂的杠杆特点省了力，但费了 费了力，但省了 不省力也不省距离实例撬棒、 、瓶起子钓鱼竿、 、筷子天平、 7．滑轮的轴固定不动，这样的滑轮是 ，使用这样的滑轮 （省/不省）力，但能 （即F= G，S绳= S物）。

8．滑轮的轴随重物一起移动，这样的滑轮叫 ，使用这样的滑轮能 （省/不省）力，但不能改变 （即F= G，S绳= S物）。

9．定滑轮的实质是 杠杆；动滑轮的实质是 杠杆。

10．动滑轮和定滑轮组合在一起构成 ，使用这样的装置既可以 ，又可以 。在使用滑轮组提升重物时，若不计滑轮组自身的摩擦和绳重，动 滑轮与物体的重力由n段绳子承担，所用的拉力即为动滑轮和物体重力的

（即F= （G物+G动），S绳= S物）。

11．力与物体在力的方向上通过距离的乘积是称为 ，简称 。

12．对物体做功的两个必要条件：一是 ；二是 。

13．功的计算公式是 W= ，变形公式：F= ，S= 。功 的国际单位是 ，通过公式推导还可得到功的单位是 。

14．功率是表示物体做功 的物理量， 叫做功率。

15．功率的公式：P= ，可以变形为：W= ，t= ；

功率与速度的关系式是P= ，可以变形为：F= ，v= 。

16．功率的国际单位是 ，通过公式推导还可得 到功的单位是 、

马力 也是功率的一种单位。某一机器的功率为50W，表示 。

17．在《测估上楼时的功率》实验中，需要测量的物理量是 、 、 ，需要的测量工具是 、 、 ，上楼时的功率的表达式为 。