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苏科2011课标版《二、内能热传递》新课标教案优质课下载
能简单描述温度和内能的关系；
知道热传递是改变物体内能的一种方式，是内能的转移。
重难点：
认识内能的概念
实验准备：冷水 热水 红墨水
学习过程：
一、自学提纲：
（一）内能概念
1．阅读课本３8页 全部内容 ，思考以下问题：
（1）运动的汽车的动能从何而来？
（2）什么叫热运动？
（3）课本是怎样通过类比得出分子具有动能和势能的？
结论： 我们把物体内 分子 的动能和分子
能的总和叫做物体的内能
2．讨论并理解以下问题
（1）下列物体具有内能的是（ ）
A 0℃的冰 B 静止在操场上的足球 C 乒乓球内的气体
D 湖里的水 E 机械能为零的体
（2）找到内能为零的物体吗？
（3）能和机械能有哪些不同？举例说明。
对应练习：完成课本41页www第１题
（二）内能与温度的关系
活动：操作课本39页 “试一试” 并观察
结果：温度越高，分子运动越
这说明：物体的温度 ，内能越大。试分析为什么？