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苏科2011课标版《一、杠杆》精品教案优质课下载
学
过
程
分
析
教
学
过
程
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析
集体备课内容个人二次
备课教学过程：
一、引入新课
你能用手直接将木板上的图钉拔出来吗？当然这是很困难的，这时人们往往会借助工具来完成.
演示：螺丝刀撬图钉的过程.
生活中有许多任务都用类似的方法来完成。如开启瓶盖的扳手、钓鱼竿等等.你能指出图中的工具在工作时有哪些共同的特点吗？
二、课堂教学
（一）什么是杠杠
1.杠杠的概念：
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（1）列举：生活中的杠杆实例
（2）观察并讨论：图中杠杆的形状.
杠杆的形状可以是__________,也可以是____________,甚至可以是___________.
（二）认识杠杆的五要素，学画杠杆示意图