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《4.2简单线性规划》精品教案优质课下载
教学重点难点
1.重点:用图解法解决简单的线性规划问题;
2.难点:准确求得线性规划问题的最优解.
教法与学法
1.教法选择:探索讨论法;讲练结合法
2.学法指导:引导学生进行尝试、猜想、证明、归纳,帮助学生在原有经验上对新知识主动建构,在交流合作中学习.
教学环节教学过程设计意图师生活动
复
习
提
问
突
出
主
题1.二元一次不等式 在平面直角坐标系中表示什么图形?
2.怎样画二元一次不等式(组)所表示的平面区域?应注意哪些事项?
3.熟记“直线定界、特殊点定域”方法的内涵.
通过复习加深认识,并做好知识上的准备,更好的进入新课的学习.
教师让学生回顾旧的知识.
概
念
介
绍
为
解