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北师大2003课标版《复习题二》新课标教案优质课下载
③二角和与差的正弦、余弦、正切公式与及二倍角公式．
④辅助角公式
（2） 解三角形
① 正弦定理、余弦定理
② 三角形的面积公式
（二）情感要求
培养学生合情推理探索数学规律的数学思思想能力，通过三角形函数、解三解形等知识间的分析与联系来体现事物之间的普遍联系与辩证统一。培养学生在方程思想指导下处理解三角问题的运算能力和分析能力；
(三)学情分析
①三角相关内容是高中教学的重点，是对函数知识的重要诠释，也是学生的拿分点．
②艺术班的学生学习时间相对较少，基础比较薄弱，尤其是计算能力有待加强．但是学生学习热情很饱满．
（四）教学内容
?１．知识点回顾．
2.例题讲解
例１ 若，，
则( )
分析：找到所求角与已知二角之间的关系：及角，的范围．并由学生一同求解．
同类练(学生演示)
1.已知且则
2.已知则
例2 已知,则
分析：找到所求角与已知角之间的关系：
同类练 (学生演示)
已知,则
2.设为锐角，若，则的值为 ．
分析：二倍角公式，辅助角公式的应用．