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《3.1等比数列》最新教案优质课下载
学生已经学习了等差数列，对于等比数列学生对比等差数列学习较容易接受。
教学方法
采用比较式教学法，从而使学生抓住等差数列与等比数列各自的特点，以便理解、掌握与应用.学习
目标理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式并会根据它进行有关计算.
会求等比数列的通项公式,等比数列的判定方法.
理解等比中项的定义，掌握等比中项知识的相关计算.
培养学生的发现意识、提高学生创新意识、提高学生的逻辑推理能力、增强学生的应用意识。重点1.等比数列概念的理解与掌握；2.等比数列的通项公式的推导及应用.难点等比数列＂等比＂的理解、把握和应用．
教 学 过
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一、复习回顾.
1.等差数列的定义:
2.等差数列的通项公式:
3.等差中项: