《二、电流的磁场》公开课教案下载

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二、学情分析

本节课是苏科版九年级下册第十六章电流的磁效应---《电磁铁》。学生在前阶段已经掌握了磁场、磁感线和电流的磁场等知识，同时学生具备了一定科学探究能力，但是，对电磁铁等直接与生产生活实际紧密联系的知识确是全新的。

三、设计思路

1、教学目标：

（1）能够根据所给材料制作电磁铁，在探究活动中比较永久磁铁和电磁的异同

（2）知道什么是电磁铁，认识电磁铁的性质。

（3）经历电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的探究学习，理解影响电磁铁磁性强弱的因素

（4）了解电磁铁在现代生产与生活中的广泛应用。

（5）通过探究过程体会探究乐趣，并找出控制电磁铁磁性强弱的方法，激发学生学习兴趣和求知欲

（6）培养学生创新精神、探究兴趣和态度，培养学生归纳概括能力以及运用所学知识解决实际问题的能力。

2、教学重点、难点：

教学重点是通过实验探究影响电磁铁磁性强弱的因素。

教学难点是培养学生实验能力和归纳概括能力。

3、教学方法：

启发引导、设疑、点拨。

４、学法指导

质疑、探究、观察、讨论、交流。

四、教学过程

（一）用简短的语句概括两段视频中的内容：

（1）通电直导线周围有磁场。

（2）通电螺线管周围有磁场。

归纳：电流具有磁效应。

（二）导入新课

1、问题：利用桌上的器材，帮老师想到一个好方法，不用手直接接触大头针的前提下，顺利的把大头针放回杯子中。

器材：螺线管（1个）、电池（2节）、导线（若干）、开关（1个）、U形磁体（1个）、纸杯（1个）、大头针（若干）