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《五、电磁感应发电机》教案优质课下载
(3)知道什么是交流电,知道我国生活用的交流电频率是50赫兹。
2、过程与方法:
(1)探究磁生电的条件,进一步了解电和磁之间的相互联系。
(2)观察和体验发电机是怎样发电的。
3、情感态度与价值观:
(1)认识自然现象之间是相互联系的,进一步了解探索自然奥秘的科学方法。
(2)学习科学家坚忍不拔、勇攀高峰的探索精神,培养学生初步创造发明意识,在师生合作与交流的过程中,形成互相尊重、探索真理的科学态度。
二、教学重难点
重点:(1)通过探索概括出电磁感应原理。
? (2)通过实验知道交流发电机的工作原理。
难点:(1)由实验现象概括出电磁感应现象。
? (2)应用原理分析问题——发电机工作原理
三、教学准备
课件、磁铁、导线、检流计
四、学情分析
学生已经有了电生磁的基础知识,学会了一些探究实验的方法,积累了一定的探究经验和解决问题的能力。通过电生磁实验对比学习来了解磁生电现象,引导学生完成磁生电的学习。
教学过程
? 活动1【导入】电生磁(电与磁存在一定的联系,引发学生思考)
1、奥斯特实验
2、法拉第发现电磁感应现象
活动2【活动】什么情况下磁生电
学生实验探究:什么情况下磁场里的导体中能够产生电流
提出问题:能不能“磁生电”
猜 ? ? ? 想:能
设计方案:学生自主设计