苏科2011课标版《一、信息与信息传播》集体备课教案设计

苏科2011课标版《一、信息与信息传播》集体备课教案优质课下载

(1)知道信息的定义，了解人类特有的信息有哪三种。

(2)知道信息和信息传播活动经历的五次巨大变革，了解早期的信息传播工具，发现这些工具的优缺点。

2、过程与方法：

(1)通过大量的图片，生动活泼地展现知识。

(2)通过学生活动自制有线电报机和接收机让学生体验创新过程。

3、情感、态度与价值观：

培养学生的动手能力和创新意识，培养学生收集和处理信息的能力，进一步培养学生的信息素养。

教学重点：

信息和信息传播活动的五次巨大变革

教学难点：自制有线电报机与接收机

教具：

课件，活动17-1的实验器材

教学过程：

（一）明标自学：

情景导入：

师：放映一段录像(学生上课举手、汽车转向灯亮、乌云密布等)

问：在刚才的录像中你知道哪些信息?

生：思考回答 (对学生的回答给予肯定)

（二）合作探究：

1、信息

问：你还能说出生活中一些例子来说明信息无处不在吗?

生：举例

问：那什么叫信息呢?

师生总结：信息是各种事物发出的有意义的消息

2、、信息传播