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《五、能源与可持续发展》优质课教案下载
问题二：对比分析实验有何相同点？
实验
器材
研究对象
实验方法
例题：
例1：如图所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，两辆小车分别从同一斜面的相同高度由静止释放，撞击水平面上同一木块．
（1）小车从斜面滑下的过程中，小车的 能转化为动能．
（2）若木块质量较大，为使实验现象明显，如何操作？________________________________________________
（3）两次实验操作，第一次木块被撞得远，木块受到的摩擦力为f1；第二次木块被撞得近，木块受到的摩擦力为f2，则f1与f2的大小关系是f1_____ f2．
例2：图甲是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置(该物质的沸点为217.9 ℃)．图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图像．
(1) 该物质的熔点是________℃.
(2) 该物质在AB段的比热容________(大于/等于/小于)在CD段的比热容．
(3) 实验小组的同学发现加热20 min后继续加热，被研究物质的温度却不再升高，这是因为________________________________．
练一练：
1.小明用如图所示的实验装置，做“探究冰熔化特点”实验．
(1) 将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，在碎冰中插入温度计，图中温度计示数为________℃.
(2) 小明设计了一个记录实验过程的表格，表格中a、b两处应填的内容是：a ________；b ________.
a
…
温度/℃
…
b
…
(3) 小明根据实验数据，画出了冰的熔化图像，从吸放热和温度变化的角度分析，冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是________________．