九年级下册（2013年10月第3版）《五、能源与可持续发展》优质课教案下载

九年级下册（2013年10月第3版）《五、能源与可持续发展》最新教案优质课下载

二、教材分析

本节是苏教版九年级下册第十八章第五节，主要介绍了三方面内容：能量转化与效率；能源问题；能源与可持续发展。人类使用能源的过程就是把能量从一种形式转化为另一种形式，有部分能量转化为我们所不需要的，进行分析引出效率，给出效率的计算方法。现阶段使用的能源还是以化石能源为主，这些能源在使用过程中会产生一些废气、废渣等，对环境有较大影响，通过本节学习要了解能源消耗对环境的影响。并且这些能源都属于不可再生能源，地球上的储量是有限的，使用完后，无法在短期内得到补充。在能源消耗急剧增长的今天，开发和探索各种新能源才能实现能源的可持续发展。

三、学情分析

初中学生的抽象思维能力比较低，形象思维能力强，但注意力容易分散。我们可以运用幽默的语言，甚至方言形象的讲解物理知识和概念。从而增强学生的兴趣和注意力。根据教育心理学,如果学生对于一件事物有极大的兴趣,他们就会排除主观和客观的种种消极因素,尽量全身心地投入到知识的学习中去。

? 学生们对物理普遍感兴趣，但有很大的不稳定性，好奇心强，求知欲旺盛，已不满足教师对知识的简单重复。对刺激记忆手段多的知识记忆深刻，遵从记忆规律。偏重于形象思维，对片面,零碎的材料尚缺乏一定的概括分析能力。因此，在本学科的教学过程中，在注重启发引导，培养学生分析、概括能力的同时，更要注重教学方法的灵活性，激发学生学习的兴趣，让学生乐于接受，易于接受。

四、教学目标

知识与技能

1．了解人类利用能源的发展足迹，知道能量转化的效率的计算方法。

2．了解我国和世界能源消耗的增长状况，认识能源消耗对环境的影响。　

3．知道能源与人类生存和社会发展的关系，使学生认识能源可持续发展的重要意义

4．认识未来能源的特征。

过程与方法

1．通过指导学生分析事例，培养学生分析问题和理论联系实际的能力。

2．通过指导学生阅读教材，培养学生的自学能力。

情感、态度与价值观

1．通过对能量转化与效率的理解，增强节能意识。

　 2．通过亲身的体验和感悟，关心自己身边的能源消耗对环境的影响，关注人类对能源的需求和大量消耗能源所带来的问题，有可持续发展的意识，对保护环境，维持自然界的平衡与和谐负有责任感。

3．使学生养成将科学服务于人类的习惯，有振兴中华的使命感和责任感。

五、教学重难点

【教学重点】

1、能量转化与效率。

2、能源与可持续发展。

【教学难点】

收集消耗能源对环境造成破坏的资料用以讨论能量转化和转移的方向性。

六、课前准备PPT