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《五、能源与可持续发展》新课标教案优质课下载
基本要求：1、理解图像上特殊点所对应的物理量所具有的物理意义。
2、理解图像反映出的物理意义和规律
3、通过图像解决实际问题及灵活运用
解题技巧和方法：
增减性，线性非线性的方法
解析式的方法
分段图像分析，理清物理过程
取特殊值寻找图像特点
教学过程：
一、举例体会图像中特殊点的物理意义及物理规律
例题1：现有定值电阻R1、R2，标有“2.5V”字样白炽灯L和特殊电子元件E，且R1＜R2，分别将它们单独接入电路中，改变电路两端的电压U，则通过每个电阻、电灯和特殊电子元件的电流也相应改变，根据实验数据给出A、B、C、D四条I-U（或U-I）图线，如图所示，则下列说法错误的是（ ）
A．OB表示R2的I-U图象
B．特殊电子元件E，其电流的变化比其两端的电压变化更快
C．若将R1和电路元件E并联接入电路中，当电路两端电压U=2.5V时，干路中的电流为0.45A
D．白炽灯L的额定功率为0.75W
例题2、如图（A）所示的电路，电源电压保持不变．闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表V1、V2的示数随电路中电流变化的图线分别对应图甲、乙图线．由图线的信息可知，下面说法正确的是（ ）
A．电源电压10V
B．电阻R1的阻值20Ω
C．电路消耗的最大功率是3.6W
D．滑动变阻器的最大电阻是20Ω
例题3、如图1所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图2所示，从t=0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示，下列说法正确的是（ ）
A．0-4s内，物块受到的摩擦力为4N
B．8-10s内，物块受到的摩擦力为6N
C．t=10s时，物块的速度一定小于5m/s
D．若16s时撤去F，物块将做匀速直线运动