《四、家庭电路与安全用电》新课标优质课教案设计

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2.观察家庭电路的连接方法◇通过实验体验保险装置的作用，并认识新型保险的装置

情感、态度、价值观：◇培养学生对科学的求知欲◇提高安全用电的意识◇认识科学技术对社会和人类生活的影响

二、教具准备：

家庭电路示教板、保险丝、铜丝、铁丝、闸刀开关、三眼插座、三脚插头（接线板）、熔断器、空气开关、测电笔、变压器、干电池、火柴

三、教学过程：

将用实物制成的家庭电路示教板挂在黑板上，观察其组成，引导学生提出问题：对于家庭电路，你想知道些什么呢？想了解哪些知识？（学生提出问题，并列在黑板上）

1.家庭电路的组成和各部分功能：

同学们观察电路板上的各元件，同时阅读课本关于家庭电路的组成一段，找出组成家庭电路的主要部分用其作用。同时想一想，为什么电路按这种方式进行连接？

2.熔丝的作用：

保险丝、铜丝、铁丝最大区别是什么？怎样设计实验证明你的猜想？

家用保险丝是由电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成的。当电流过大时保险丝会熔化，自动切断电路，起到保护电器的作用。那么熔丝能自动切断电路的原理是什么？家庭电路中哪些原因会造成电流过大？演示并观察熔丝烧断的情况。

短路：火线与零线直接相连。

超负荷运行：电路中的用电器用的太多。

铁丝、铜丝在电流过大时不熔断，起不到保险的作用。千万不要用铁丝、铜丝代替熔丝。

保险丝在生活中是英雄，它的献身精神非常可贵。目前还有一种空气开关普遍使用。它同样可以切断电路，对用电器及用电线路起到保护的作用。[投影下图]号召同学为开发更多产品而努力学习。

3.两种类型的触电：

[师生实验]：模拟触电

受试的同学（或几个同学手拉手），两手接触变压器原线圈的两个接线；副线圈的一个接线柱与一节干电池一极相连，另一接线柱的导线在电池另一极上划过。人体是导体，当人体成为闭合电路的一部分时，就会有电流通过，如果电流达到一定大小，就会发生触电事故。一定强度的电流通过人体所引起的伤害事故。对人体安全的电压不高于36V。

[投影下图]：

进户的两条输电线中，有一条在户外就已经和大地相连，叫零线（即与大地的电压为0）；另一条与大地间有220V的电压，叫火线。所以火线与零线间存在220V电压，火线与零线是家庭电路的电源。同学讨论、解释投影中甲、乙两人为什么会触电？

观察上图后可以发现，不管单线触电还是双线触电，都是人体直接或间接地与火线相连。那么我们如何来区分火线与零线呢？请大家通过看书来了解试电笔的结构及正确使用方法。并简单解释氖管发光的原理。想一想，如果高电阻丢失了，能不能任意用别的电阻来代替？

观察课本上的图15-14，发现电路中的开关都接在了哪根线上？能解释一下原因吗？

5.插头和插座：

观察几种插座、插头，说说它们用在什么地方？（固定插座在家里用处很多，一般固定在墙上；接线板用起来比固定插座灵活一些。插座有两孔和三孔的）

什么时候用三孔的插座呢？（洗衣机、电冰箱、电饭锅用三孔插座）