《二、电功率》新课标优质课教案设计

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3．培养学生的动手能力、观察分析的能力。

【自主学习】

活动:调节调光灯的亮度.

思考：灯泡的亮度由什么决定？

活动:测量小灯泡的电功率

（一）?实验目的：测小灯泡的额定功率，和实际功率

（二） 实验原理：

设计电路图

? （三） 实验器材：开关、 、 、 、?滑动变阻器、额定电压为2.5v的小灯泡一个、导线若干。

（四） 设计实验：

1. 讨论：

怎样知道小灯泡在额定电压下发光？怎么测量小灯泡的额定功率？

讨论实验操作时有哪些注意点。

3. 测量步骤分别测量以下三种情况下的实际功率：

?? （1）使小灯泡在额定电压下发光，测出其功率，观察小灯泡亮度。

（2）使小灯泡两端电压略大于额定电压，测出其功率，观察小灯泡亮度。

（3）使小灯泡两端电压低于额定电压，测出其功率，观 察小灯泡亮度。

(五）? 进行实验：

1．按照电路图连接电路.

2．进行试验请你把实验数据记录在下面的表格里。

U额= V

次 数电压表示数/v电流表示数/A电功率/w灯泡亮度123

(六) 实验结论：

灯泡的额定功率是 。

? 当小灯泡U实 U额时，P实 P额